martes, 1 de diciembre de 2020

SEMANA 35 DE APRENDO EN CASA 3ro, 4to y 5to de SECUNDARIA

SEMANA 35
COMPETENCIA
APRECIA DE MANERA CRÍTICA DIFERENTES MANIFESTACIONES CULTURALES


Ahora pasemos lo que vamos a aprender esta semana:



¿A qué suena el lugar en el que vives? ¿Consideras que algunos de esos sonidos están causando contaminación sonora? ¿Cuáles? ¿Por qué lo dices? 

En esta oportunidad, conoceremos el trabajo del artista Luis Antonio Torres Villar, quien nació en Lima, en el año 1984, estudió grabado en la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú, institución en la que actualmente se desempeña como docente. Sus obras de gran tamaño se caracterizan por tratar temáticas vinculadas a la migración, la ciudadanía, la memoria e incluso sobre la violencia en la Amazonía.

En mérito a su trabajo, obtuvo una residencia en el taller del maestro Hugo Besard, en Bélgica, y fue seleccionado para participar en el Programa de Artistas PDA/12 de la Universidad Torcuato Di Tella, Argentina1 . Ha sido invitado a exponer en importantes bienales y eventos tanto en América, Europa y Asia. Ganó el primer premio (Gold Prize) en la International Biennial Print Exhibit: 2016 ROC de Taiwán, y menciones honrosas en la V Bienal Internacional de Ex libris “Contratalla” de España y en el concurso organizado por el Banco Central de Reserva del Perú.

La obra de Luis Torres, que analizarás a continuación, lleva por título De la Serie Reconquista Arpa. Representa un paisaje social de la periferia, que muestra el nuevo horizonte creado a partir de la migración, dando a entender que lo que sucede allí ya no es parte de la Lima colonial, sino del paisaje conquistado por todas aquellas familias provincianas que llegan a la capital configurando “otra Lima”, para batallar cada día en los cerros empinados generando espacios habitables. 

Observa el trabajo de Luis Torres y luego contesta las preguntas:


Mucen 
Banco Central de Reserva del Perú (2015)
Luis Antonio Torres
De la Serie Reconquista Arpa (Impresión).

Luego de observar la imagen con detenimiento, contesta las siguientes preguntas: 

PREGUNTAS DE LA ACTIVIDAD PRINCIPAL

1-¿Cuál es tu primera impresión al ver la imagen? 
2-¿Qué detalles destacan más de la obra para ti y por qué? 
3-¿Cómo describirías la imagen, según los elementos que la componen? 
4-¿Qué mensajes y significados encuentras en la obra?  
Ahora, elige algunos personajes...
5-¿qué conversaciones estarán teniendo? 
Si esta obra tuviera sonido...
6-¿qué sonidos se escucharían?
7-¿qué música estará sonando en el paisaje que nos muestra el artista?
8-¿qué otros sonidos y ruidos consideras que se estarían produciendo en el paisaje urbano que representa el artista? 
9-¿Cuál será el impacto que tiene la contaminación sonora en las personas y cómo afecta a sus vidas el estar expuestos a ella? 
10-¿Cuáles son los sonidos y ruidos que se escuchan en el lugar en el que vives? 
11-¿Consideras que generan contaminación auditiva? ¿Por qué lo dices? 

La obra nos permite mirar la Lima que representa Luis Torres desde nuestra propia interpretación y nos invita a percibir los paisajes en los que vivimos y escuchar los sonidos y ruidos que se producen allí para darnos cuenta y reflexionar sobre aquellos que causan la contaminación sonora. 

Ahora, escribe un texto  sobre los significados de la obra de Luis Torres según tu interpretación, para luego comentar acerca de cómo el arte permite reflexionar sobre la contaminación sonora en el entorno en el que vives. Una ves escrito tu texto, busca un tema de fondo sugerente y graba un  AUDIO y envía a tu profesor de arte. Guarda la resolución de las preguntas, tu texto, audio y tu autoevaluación en tu portafolio personal digital o en físico como evidencia de tu aprendizaje. 


PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN

1-¿Qué aprendí en esta actividad? 
2-¿Qué estrategias estoy aplicando para plantear mis comentarios? 
3-¿Cómo estoy superando las dificultades?

Ya puedes descargar la hoja de actividades haciendo click AQUÍ


FECHA DE ENTREGA
SABADO 05 DE DICIEMBRE


AHORA SI YA PUEDES DECIR
MISIÓN CUMPLIDA


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