 |
COMPETENCIA:
Analiza de manera critica las manifestaciones artístico-culturales.
¿Qué es bailar?
Bailar es el arte de mover el cuerpo de un modo rítmico, con frecuencia al son de una música, para expresar nuestras emociones, ideas, narrar una historia o, simplemente, disfrutar del movimiento mismo.
¿Y QUE HARAS EN ESTA SEMANA?
Esta semana apreciarás una manifestación artística para asociarla a alguna danza de tu región para reflexionar y comentar, a través de un texto escrito, sobre cómo la práctica de la danza ayuda a las personas a mantener una vida emocional saludable. Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un familiar.
 |
 DESARROLLAMOS LA ACTIVIDAD ¿Qué danzas se bailan en tu región? ¿Cuándo las bailan? ¿Qué emociones sientes cada vez que las bailas u observas? Cuando bailamos, expresamos nuestras emociones a través del movimiento y el gesto.
Por ejemplo, cuando sentimos emociones como la alegría, la ira, la tristeza u otras
y las podemos canalizar a través de la danza. En lugar de reprimirlas, las podemos
exteriorizar para sentirnos más cómodos con nosotros mismos. La danza, entonces,
nos sirve de medio para expresar y comunicar mejor nuestras ideas, emociones y
sentimientos a través del movimiento del cuerpo, no solamente como “un proceso
físico, sino también emocional y social, que puede potenciar y favorecer la salud de las
personas en diversos planos.” (Lavandera, 2016). En esta oportunidad, analizaremos de manera crítica una pintura que lleva por título
“Zamacueca” elaborada por Francisco Fierro Palas (1809-1879), más conocido como
Pancho Fierro, quien de manera autodidacta realizó sus innumerables pinturas con la
técnica de la acuarela, retratando así escenas reales y costumbres de la vida limeña.
La pintura “retrata una escena de conquista amorosa a través de movimientos
semicirculares o circulares hechos con pañuelo” (Recasens, 2010, p. 72), la cual tuvo
un gran auge en el siglo XIX y que dio origen a otras danzas como la marinera. A
pesar de que no existe mucha información sobre sus orígenes, la mayor parte de los
investigadores concuerda que nació entre finales del siglo XVIII y la segunda mitad del
siglo XIX, como producto de la mezcla de ritmos y costumbres indígenas, hispanas y
africanas, expandiéndose por el Perú y luego a otros países de América del Sur como
Argentina, Bolivia y Chile. Ernst W. Middendorf, médico y antropólogo alemán que vivió aproximadamente 25
años en nuestro país, realizó diversos estudios y recogió información sobre la historia,
geografía y cultura peruana, describió cómo las parejas danzaban la zamacueca de la
siguiente manera:  |
A continuación, percibe con detenimiento los detalles que encuentres en la pintura de Pancho Fierro. Luego, contesta las preguntas a continuación. Utiliza un cuaderno o una hoja de papel.
 |
Contesta las siguientes preguntas: - ¿A qué te recuerda la imagen a primera vista? - ¿Qué colores destacan en la imagen? - ¿Cómo es la vestimenta de la pareja que baila? ¿Qué detalles de la
vestimenta llaman tu atención y por qué? - ¿Cuáles crees que son los próximos movimientos que harían los
bailarines? - ¿Cómo crees que será la música que están bailando? - ¿Qué emociones crees que sienten los personajes de la pintura? ¿Por
qué lo dices? A continuación, conversa con tu familia para preguntarles sobre las danzas que se
practican en parejas en tu región, teniendo en cuenta si tú o algún familiar la practica
para contestar las siguientes preguntas: - ¿A qué otra danza de tu región te recuerda la imagen? - ¿En qué aspectos se parecen? - ¿De qué trata la danza? ¿Cuáles son sus mensajes y significados? - ¿Cómo es la vestimenta? - ¿Cuándo o en qué época se baila? - ¿Quiénes la bailan? - ¿Cómo se baila? - ¿Cómo es su música? - ¿En qué espacios la bailan? - ¿Tú o alguien de tu familia la baila? - ¿Qué emociones sientes cada vez que la bailas o la observas bailar? Con base en las preguntas que contestaste y de acuerdo a las conversaciones con tu
familia y tu experiencia con la ejecución de alguna danza, escribe un texto en el cual
comentes sobre cómo la práctica de la danza podría ayudar a las personas a mantener
una vida emocional saludable.  NO OLVIDES QUE.... Al terminar, guarda lo realizado en tu portafolio personal como evidencia de aprendizaje
y porque lo utilizarás en la actividad de semana siguiente. PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN • ¿Qué cosas ya sabía y qué otras he aprendido? • ¿Cómo he superado las dificultades que se me han presentado? • ¿Qué emociones siento cada vez que bailo? • ¿De qué me ha servido contestar las preguntas y elaborar mi texto?  |
No hay comentarios.:
Publicar un comentario